小学语文修辞手法：双关

小学语文修辞手法：双关

双关：
 
　　利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
 
　　双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。